德州开发区三大改革促教育升级转型

　　近几年来，为不断加快农村教育向城市教育转型，激发教育活力，德州经济技术开发区在教育管理体制上大胆创新，并取得显著成效。

　　中小学管理体制改革

　　为精简教育机构，减少教育开支，理顺教育管理体制，2007年，该区撤销乡镇教委，由中学管理小学，促进教育稳定发展。2012年，为实现强校带弱校，促进小学更加快速发展，德州经济技术开发区再次进行管理体制改革，初中由教育局垂直管理，小学由本镇街联合小学管理。联合小学管理任务由镇街中心小学承担。联合小学校长由辖区小学校长公开竞聘上岗。原乡镇教委人员根据工作需要，先后安排到教育局、中学和联合小学有关岗位。目前，该体制的实行取得了明显效果，初中能腾出更多精力抓好教学改革，教学质量明显上升。各小学在联合小学的带动下，谋创新，求发展，出亮点，在各项工作中实现整体提升。

　　校长公开竞聘机制改革

　　为打造优秀、专业、年轻的校长队伍，建立“能上能下，公平竞争”的用人机制，该区按照“稳步推进，由易到难”的原则，逐渐扩大校长竞聘范围。 2012年，首先在镇街范围内实行校长公开竞聘，有6名联合校校长、9名小学校长、6名联合校副校长通过演讲答辩、组织考察、公示等程序竞争上岗。2013年，德州经济技术开发区又在全区范围内公开竞聘校长，有4名小学校长跨镇街竞争上岗。通过两年实践，校长公开竞聘机制所带来的教育活力日趋明显。为引进、选拔更多教育管理人才，2014年，德州经济技术开发区又在全社会范围内公开选聘3名中学校长和2名小学校长。通过校长公开竞聘机制的实施，挖掘培养了一大批优秀校长队伍，促进了城乡教育快速发展。

　　合作办学机制改革

　　为借力发展，促进全区办学快速提档升级，德州经济技术开发区充分利用新建学校，积极创建先进地区的名校分校。2014年7月份，德州经济技术开发区管委会与山东师大基础教育集团签约合作办学，把新建的太阳城学校直接打造成山师附小分校。合作后，由山东师大基础教育集团选派校长、副校长、教务主任各一名到分校管理，同时，山东师大基础教育集团负责人和有关人员定期到该校指导检查工作，德州经济技术开发区管委会负责招聘优秀教师和出资办学。合作办学推行半年以来，太阳城学校在办学理念、学校管理、课程设置等方面，得到了社会各界和广大学生家长的充分认可，也吸引着更多的学生要到该校就读。因太阳城学校管理科学，理念先进，该校也成为本区校长跟岗培训的重点学校。为推进合作办学机制，德州经济技术开发区还计划将下一步新建的学校继续办成名校分校，带动当地学校多提升、快提升。